So liest du deinen Weyd Fortschrittsbericht

Der Fortschritts-Tab ist der Ort, an dem WEYD's Daten über dich sichtbar werden. Er ist auch der am häufigsten falsch gelesene Teil der App.

Die meisten Nutzer schauen sich die insgesamt protokollierten Stunden an, vergleichen sie mit der Vorwoche und schließen den Tab wieder. Das ist so, als würde man nur die erste Zeile eines Blutbilds lesen und den Rest ignorieren.

Hier erfährst du, was jeder Abschnitt des Fortschrittsberichts tatsächlich aussagt – und was du mit den Informationen anfangen kannst.

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Skill-Quoten (Wöchentlich)

Oben im Fortschritts-Tab siehst du farbige Balken, die zeigen, wie viel Zeit du in jedem Kompetenzbereich im Vergleich zu deinen Wochenzielen protokolliert hast.

Was es ist: Deine tatsächlich protokollierte Aktivität im Vergleich zum Planziel für jede Fertigkeit. Das Planziel ergibt sich aus deinem Lernziel und deinem aktuellen Kompetenzprofil – Lernende mit Hörschwäche erhalten höhere Hörquoten als ausgewogene Lernende.

So liest du es:

• Grüner/voller Balken: Du hast das Ziel für diese Fertigkeit diese Woche erreicht
• Teilweise gefüllter Balken: Du liegst unter dem Ziel – entweder hast du nicht genug gelernt, oder die Zeit wurde noch nicht protokolliert
• Kein Balken/leer: Diese Fertigkeit wurde diese Woche überhaupt nicht geübt

Worauf du reagieren solltest: Wenn eine Fertigkeit Woche für Woche konstant rot ist, ist das ein Signal. Eine Möglichkeit: Du übst sie wirklich nicht genug. Eine andere Möglichkeit: Du übst sie, protokollierst sie aber nicht (überprüfe deine Integrationen oder protokolliere eine Einheit im Chat).

Worauf du nicht reagieren solltest: Eine einzelne rote Woche nach einem Urlaub oder einer stressigen Phase ist kein Problem. Das Muster über 3–4 Wochen ist das, was zählt.

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Aktivitäts-Feed

Unterhalb der Quoten zeigt der Aktivitätsbereich deine einzelnen protokollierten Einheiten in chronologischer Reihenfolge.

Was es ist: Eine vollständige Aufzeichnung jeder Einheit, die WEYD kennt – aus Integrationen (automatisch synchronisiert), Screenshot-Importen und manuell protokollierten Einheiten.

Worauf du achten solltest:

• Lücken: Zeiträume ohne protokollierte Aktivität. Wenn es Lücken gibt – hast du nicht gelernt, oder hast du gelernt, aber nicht protokolliert?
• Unausgewogene Verteilung: Wenn 80 % deiner Protokolle Vokabeln (Anki) sind und nichts anderes auftaucht, stimmt deine tatsächliche Übungsmischung möglicherweise nicht mit deinem Plan überein
• Einheitsqualität: Wenn du qualitative Notizen protokolliert hast (was schwierig war, wie sich eine Einheit angefühlt hat), siehst du sie hier. Diese Notizen werden zu Coaching-Kontext.

Tipp: Scrolle 4–6 Wochen zurück, anstatt nur die aktuelle Woche zu betrachten. Das Muster über einen Monat ist viel aussagekräftiger als jede einzelne Woche.

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Skill-Trenddiagramm

Der Trendbereich zeigt, wie sich deine geschätzten Kompetenzniveaus im Laufe der Zeit verändert haben.

Was es ist: WEYDs Schätzung deines tatsächlichen Niveaus in jedem Kompetenzbereich, zeitlich verfolgt. Die Schätzung beginnt mit deiner Diagnose (falls du eine durchgeführt hast) und wird aktualisiert, wenn Aktivitätsdaten anfallen.

Wie Schätzungen funktionieren:

• Formelle Bewertung (aus der Diagnose oder dem Benchmark) – am zuverlässigsten; mit hoher Konfidenz angezeigt
• Selbst berichtet (aus der Selbsteinschätzung der Fähigkeiten) – zuverlässig, wenn du ehrlich bist; mittlere Konfidenz
• Abgeleitet (aus Aktivitätsmustern und Integrationen) – am wenigsten zuverlässig; geringere Konfidenz

Eine Fertigkeit, die mit einer gepunkteten Linie oder geringerer Konfidenz angezeigt wird, bedeutet, dass WEYD nur begrenzte Daten hat und schätzt. Das Durchführen der Benchmark-Bewertung für diese Fertigkeit stuft sie auf eine formelle Schätzung hoch.

Wie ein Plateau aussieht: Eine Skill-Trendlinie, die trotz konsistenter Aktivität 4+ Wochen lang flach geblieben ist. Dies ist das Muster, das WEYDs Plateau-Erkennung auslöst und eine Coaching-Empfehlung veranlasst.

Was normal ist: Skill-Wachstum ist langsam – ein Monat konsequentes Üben auf mittlerem Niveau könnte deine Schätzung um 0,1–0,3 Stufen verschieben. Wenn du erwartest, dass eine Trendlinie Woche für Woche steil nach oben zeigt, wirst du immer enttäuscht sein. Schau stattdessen auf die 60–90-Tage-Ansicht.

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Ergebnis-Metriken

Im Ergebnisbereich siehst du Metriken wie die Behaltensrate (wenn du Anki verwendest), Genauigkeitstrends und Verständnis-Selbstberichte.

Was sie sind: Maße für Qualität, nicht Quantität. Du kannst 10 Stunden Anki protokollieren und eine sinkende Behaltensrate haben – das sagt dir etwas anderes als 10 Stunden mit stabiler Behaltensrate.

Wichtige Metriken, die du im Blick behalten solltest:

Anki-Behaltensrate: Der Prozentsatz der Karten, die du mit „Gut" oder „Einfach" bewertest. Unter 85 % deutet darauf hin, dass du neue Karten zu schnell einführst oder Karten aus zu schwierigen Inhalten hinzufügst. Über 95 % deutet darauf hin, dass du möglicherweise deine Rate neuer Karten erhöhen kannst.

Selbst berichtetes Verständnis: Nach dem Protokollieren einer Hör- oder Leseeinheit kannst du dein Verständnis bewerten (der Coach fragt manchmal danach). Die zeitliche Verfolgung zeigt, ob die Inhalte, die du konsumierst, angemessen herausfordernd sind.

Selbstberichte zur Sprechflüssigkeit: Subjektiv, aber konsistente Selbstberichte über die Zeit zeigen echte Muster. Wenn du deine Sprecheinheiten immer als „kämpfend" bewertest, ist das ein Signal.

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Was der Fortschrittsbericht nicht ist

Er ist keine Note. Es gibt kein Bestehen oder Versagen des Fortschrittsberichts. Es ist ein Diagnosewerkzeug, keine Bewertung.

Er ist nicht das gesamte Bild. Spracherwerb findet größtenteils in deinem Kopf statt, durch Prozesse, die nicht direkt messbar sind. Der Fortschrittsbericht erfasst, was du tust, nicht alles, was daraus resultiert.

Er ist nicht nützlich, wenn du nicht protokollierst. Wenn du 5 Stunden pro Woche übst, aber nur 1 Stunde protokollierst, wird der Fortschrittsbericht so aussehen, als würdest du nicht genug üben. Die Datenqualität hängt vollständig von deiner Protokollierungskonsistenz ab.

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Wie oft du ihn überprüfen solltest

Wöchentliche Überprüfung (5 Minuten): Schau dir die Skill-Quoten an. Bist du auf Kurs? Liegen Fertigkeiten konstant unter der Quote?

Monatliche Überprüfung (15 Minuten): Schau dir das Trenddiagramm an. Bewegen sich die Fertigkeiten? Sind welche trotz Aktivität flach? Prüfe, ob deine Übungsmischung zu deinem Plan passt.

Nach einer Diagnose oder einem Benchmark: Vergleiche deine neuen Bewertungsergebnisse mit deinen früheren Schätzungen. Die Lücke zwischen „abgeleiteten" und „formellen" Niveauschätzungen ist oft aufschlussreich – viele Lernende entdecken, dass ihr tatsächliches Niveau von dem abweicht, was sie angenommen hatten.

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Auf das Gesehene reagieren

Wenn deine Fertigkeiten auf Quote sind und die Trends sich bewegen (auch langsam): Mach weiter so.

Wenn eine Fertigkeit konstant unter der Quote liegt: Füge sie entweder deiner wöchentlichen Routine hinzu oder teile dem Coach mit, dass du sie de-priorisieren möchtest, und lass den Plan aktualisieren.

Wenn ein Skill-Trend 4+ Wochen lang flach geblieben ist: Sag es dem Coach. Beschreibe, was du gemacht hast, und frage, was du ändern solltest. Genau das sucht das Plateau-Erkennungssystem.

Wenn du nicht sicher bist, was du dir anschaust: Öffne den Chat, sag „Ich schaue mir meinen Fortschrittsbericht an und möchte verstehen, was er bedeutet", und teile, was du siehst. Der Coach kann dich durchführen.

Der Fortschrittsbericht ist am nützlichsten nicht als Statusprüfung, sondern als Werkzeug, um zu erkennen, was geändert werden sollte.